VTCT Skills se ondersteuningsraamwerk is ontwerp om te verseker dat verskaffers en vakleerlinge met vertroue die komende hervormings kan navigeer. Dit sluit in:
Met 'n sterk, bedryfsgeleide agtergrond in haarkappery, het Jody gewerk as 'n vakleerling, salonstilis, haarkapper op cruise- en privaatskepe, vlak 2- en 3-assessor, en 'n tegniese opvoeder vir Wella Professionals.
Jody sal vakleerlingskapverskaffers regoor die VK ondersteun en haar breë ervaring gebruik om 'n holistiese siening van die uitdagings waarmee hulle te kampe het, te kry en hulle te help om die beste moontlike uitkomste te behaal.
Mark Child is 'n veelbekroonde spesialis in volwasse sorg, gesondheids- en maatskaplike sorg, en EDI.
Hy het senior kliniese en nie-kliniese rolle in statutêre en nie-statutêre dienste beklee, met 'n besondere fokus op die terapeutiese bestuur van volwassenes met komplekse en uitdagende gedrag.
Met meer as 30 jaar ondervinding in kwalifikasieontwerp, assessering en gehalteversekering, werk Mark nou by VTCT Skills om kolleges, opleidingsverskaffers, baanbrekersgroepe en regeringsdepartemente strategies te ondersteun om volwasse sorg, gesondheids- en maatskaplike sorg, en EDI-kwalifikasies en vakleerlingskapstandaarde te vorm en te verseker.
Nichola is 'n ervare besigheids- en bestuurspesialis met 'n sterk agtergrond in finansiële dienste en strategiese rekeningontwikkeling.
Nichola het in 2010 by Skillsfirst aangesluit en direkte praktiese ervaring opgedoen terwyl sy vinnig 'n multifunksionele kliëntediensoperasie gevestig en gelei het wat gehalteversekering, Funksionele Vaardighede en eksterne konsultasievennootskappe insluit.
Nadat sy twee vakleerlingskappe en 'n assessorskwalifikasie voltooi het, kombineer Nichola praktiese kundigheid met diepgaande insig in die behoeftes van verskaffers en leerders.
Met meer as 20 jaar ondervinding in die onderwyssektor, waar sy by regeringsagentskappe en toekenningsliggame werk, het Tamsyn uitgebreide kundigheid in vakleerlingskappe, die Volwasse Onderwysbegroting en die regering se befondsingslandskap.
Tamsyn ondersteun opleidingsverskaffers en werkgewers om vakleerlingskaplewering in lyn te bring met befondsingsgeleenthede en strategiese werksmagbeplanning. As Hoof van Nuwe Besigheidsontwikkeling (Logistiek) ondersteun sy verskaffers en werkgewers met kundige leiding en sektorinsigte.
Sandy is 'n ervare vroeë jare-spesialis met meer as 30 jaar ondervinding wat toegewy is aan die verbetering van uitkomste vir kinders deur middel van hoëgehalte-onderwys en werksmagontwikkeling.
Sy het 'n sleutelrol gespeel in die implementering van die Vroeë Jare Opvoederstandaard, en verseker dat praktisyns die vaardighede en gedrag ontwikkel wat nodig is om elke kind die beste begin in die lewe te gee.
Haar agtergrond sluit senior rolle in opleiding en gehalteversekering in, die ondersteuning van vakleerlingskaphervorming en die lewering van impakvolle CPD regdeur die sektor. Passievol oor insluiting en spesiale onderrig en onderrig (SEND), werk Sandy nou saam met verskaffers om beste praktyke te implementeer en aan statutêre verwagtinge te voldoen.
Avant Skills Academy
Worcestershire Stadsraad
Algemene opdaterings
Die Vakleerlingskap-assesseringstelsel epaPRO herbenoem na Bekwaam
Die jongste opdatering van Skills England, wat vanoggend vrygestel is, bevat die 93 standaarde wat eerste hersienings onder die nuwe benadering sal ondergaan.
Vroeë jare
Skills England het belangrike opdaterings aan die hervormings van die leerlingskapassessering vir Early Years Educator Standard aangekondig, insluitend veranderinge aan hoe leerlingskapassessering aangebied word. Lees meer hier.
Die hervormde assesseringsplan vir vroeë jare-opvoeders is nou gepubliseer vir verwysing, hoewel 'n bevestigde implementeringsdatum nog aangekondig moet word. Ons nooi u uit om op 14 Januarie by ons volgende verwysingsgroep vir vroeë jare-kundiges aan te sluit vir die nuutste ontwikkelinge.
Hare en Barbierwerk / Skoonheid / Besigheid en Bestuur / Logistiek / Volwasse Sorg
Ons verwag binnekort 'n opdatering oor die hersiene vakleerlingskapstandaarde vir hierdie sektore. Sodra verdere inligting vrygestel word, sal ons 'n opdatering op ons webwerf en sosiale media deel. Intussen kan u 'n sessie met u bedryfsdeskundige bespreek om te bespreek wat hierdie veranderinge vir u kan beteken.
Die regering maak 'n reeks veranderinge om vakleerlingskappe te moderniseer, in lyn met huidige vaardigheidsbehoeftes en met 'n verminderde administratiewe las.
Die hervormings het ten doel om:
Hierdie prioriteite stem nou ooreen met VTCT Skills se verbintenis tot billikheid, toeganklikheid en hoëgehalte-leerervarings.
Alhoewel besonderhede volgens standaard verskil, sal die meeste verskaffers veranderinge soos die volgende ervaar:
VTCT Skills sal duidelike leiding, sjablone, kontrolelyste en opleidingswebinare verskaf om jou te ondersteun.
Vakleerlinge kan baat vind by:
Dit ondersteun direk ons handelsmerkwaarde om leerdergesentreerd te wees en gefokus te wees op die verhoging van prestasie vir almal.
Die meeste standaarde sal opgedateerde assesseringsmodelle of nuwe bewysverwagtinge sien.
Waar veranderinge in assessering plaasvind, sal VTCT Skills:
Ondersteuning van ons kliënte is ons topprioriteit. Jy kan verwag:
Ons handelsmerkwaardes beklemtoon ondersteunend, prakties en behulpsaam te wees, en dit is presies hoe ons hierdie hervormings sal benader.
Ons beveel aan:
Finansieringsreëls sal vereenvoudig word. Dit kan insluit:
Wanneer befondsingsreëls verander, sal VTCT Skills maklik-om-te-volg befondsingsopsommings vrystel wat spesifiek vir ons kliënte geskryf is.
Ons staan uitmekaar deur:
Ons waardes – kundigegedrewe, leerdergefokus, kwaliteitgedrewe en ondersteunend – beïnvloed elke besluit wat ons neem.
Jou toegewyde VTCT Vaardighede Sleutelrekeningbestuurder is jou eerste kontakpunt.
Alternatiewelik is ons ondersteuningspanne beskikbaar via:
Ons moedig u aan om vroegtydig te kontak sodat ons u met vertroue kan help beplan.