ST0551: Praktisi Utama Pendidikan Anak Usia Dini Level 5

Versi 1.1 / 1.0

Tujuan utama dari seorang Praktisi Utama Pendidikan Anak Usia Dini adalah menjadi pemimpin yang proaktif dan berpengaruh, bekerja langsung dengan anak-anak dan dengan terampil memimpin praktik sehari-hari di tingkat operasional. Pekerjaan ini ditemukan di berbagai lingkungan termasuk tempat penitipan anak, kelompok bermain, dan sekolah dasar.

Seorang Praktisi Utama Pendidikan Anak Usia Dini diharapkan menjadi panutan yang efektif dalam organisasi mereka dan menunjukkan praktik terbaik baik dalam pembelajaran berbasis permainan maupun dalam mendukung orang lain untuk mengembangkan ide mereka sendiri. Mereka sering diharapkan untuk memimpin operasional dalam perawatan, pembelajaran, dan pengembangan semua anak kecil yang mereka asuh, beradaptasi dengan kebutuhan individu untuk menyediakan layanan yang inklusif dan holistik. Seorang Praktisi Utama Pendidikan Anak Usia Dini perlu terlibat dan memahami perkembangan sektor baik secara lokal maupun nasional, dan mempertahankan komitmen yang kuat untuk mengembangkan kompetensi profesional dan pendidikan mereka sendiri.

Dalam pekerjaan sehari-harinya, seorang Praktisi Utama Anak Usia Dini dapat berinteraksi dengan anak-anak berusia lahir hingga delapan tahun, serta keluarga, profesional anak usia dini lainnya, dan lembaga terkait.

Tertarik dengan Standar ini?
Daftar untuk solusi Penilaian Titik Akhir kami

Persyaratan gerbang

Keputusan untuk menerima peserta magang melalui Gateway dibuat antara pemberi kerja, penyedia pelatihan, dan peserta magang, biasanya setelah 24 bulan mengikuti program.

Peserta magang harus telah menyelesaikan semua elemen sesuai program sebelum mereka memasuki Gateway, termasuk:

icon

Portofolio bukti yang disiapkan untuk mendukung diskusi profesional

icon

Pernyataan Atribusi yang Ditandatangani

icon

Ruang lingkup studi kasus disetujui dan persetujuan diterima

icon

Mencapai level Bahasa Inggris dan Matematika 2

Kriteria Penilaian Titik Akhir (EPA)

EPA terdiri dari tiga metode penilaian: observasi dengan pertanyaan, diskusi profesional yang didukung oleh portofolio bukti, dan laporan studi kasus yang diserahkan 12 minggu setelah Gateway dengan presentasi pendukung.

Metode Penilaian
Durasi
Kelas
Observasi Praktik
Maksimal 60 menit ditambah 30 menit tanya jawab
Gagal/Lulus/Penghargaan
Diskusi Profesional
60 menit
Gagal/Lulus/Penghargaan
Laporan Studi Kasus dan Presentasi
Presentasi 40 menit dengan 20 menit untuk tanya jawab
Gagal/Lulus/Penghargaan