ST0454: ടീച്ചിംഗ് അസിസ്റ്റന്റ് ലെവൽ 3

പതിപ്പ് 1.1 / 1.0

ഒരു ടീച്ചിംഗ് അസിസ്റ്റന്റിന്റെ വിശാലമായ ലക്ഷ്യം, വ്യക്തിഗതമായോ ഗ്രൂപ്പുകളായോ പഠിതാക്കളുടെ പുരോഗതിയും വികാസവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ക്ലാസ് ടീച്ചറെ പിന്തുണയ്ക്കുക എന്നതാണ്. ടീച്ചിംഗ് അസിസ്റ്റന്റുകൾ പഠിതാക്കൾ അവരുടെ ജോലി മനസ്സിലാക്കുന്നുണ്ടെന്നും, പോസിറ്റീവ് പഠന സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുണ്ടെന്നും, പുരോഗതി കൈവരിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്ന അവരുടെ പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ അറിയുന്നുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുന്നു.

പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങളും വൈകല്യങ്ങളും ഉള്ള പഠിതാക്കളെയും സാമൂഹികവും വൈകാരികവും മാനസികവുമായ ആരോഗ്യ വൈകല്യങ്ങളുള്ള പഠിതാക്കളെയും ടീച്ചിംഗ് അസിസ്റ്റന്റുമാർക്ക് പിന്തുണയ്‌ക്കാൻ കഴിയും.

അധ്യാപകന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം വ്യക്തിഗതവും ചെറുസംഘവുമായ അധ്യാപനം നടത്തുന്നതിനും ആസൂത്രണം സ്വീകരിക്കുന്നതിനും; സുരക്ഷാ നയങ്ങളും സുരക്ഷിത രീതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും; മറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രൊഫഷണലുകളുമായി ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും; പോസിറ്റീവ് പഠന സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും; സുരക്ഷിതവും ഉത്തേജകവുമായ ഒരു പഠന അന്തരീക്ഷം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് പിന്തുണ നൽകുന്നതിനും ടീച്ചിംഗ് അസിസ്റ്റന്റുമാർ ഉത്തരവാദികളാണ്. സംരക്ഷണം സംബന്ധിച്ച ദേശീയ നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലും അവരുടെ വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നയങ്ങളുടെയും നടപടിക്രമങ്ങളുടെയും ഉള്ളിലും അവർ പ്രവർത്തിക്കും.