Het ondersteuningskader van VTCT Skills is ontworpen om ervoor te zorgen dat opleidingsaanbieders en leerlingen vol vertrouwen de komende hervormingen kunnen doorstaan. Dit omvat:
Met een sterke, door de branche gedreven achtergrond in de kapperswereld heeft Jody gewerkt als leerling, salonstylist, kapper op cruiseschepen en privéschepen, examinator voor niveau 2 en 3, en technisch docent voor Wella Professionals.
Jody zal opleidingsaanbieders in het Verenigd Koninkrijk ondersteunen en daarbij haar brede ervaring gebruiken om een holistische kijk te krijgen op de uitdagingen waar ze voor staan en hen te helpen de best mogelijke resultaten te behalen.
Mark Child is een meermaals bekroonde specialist op het gebied van ouderenzorg, gezondheidszorg, maatschappelijke zorg en diversiteit, gelijkheid en inclusie.
Hij heeft leidinggevende functies bekleed op klinisch en niet-klinisch gebied binnen zowel wettelijke als niet-wettelijke diensten, met een bijzondere focus op de therapeutische begeleiding van volwassenen met complex en uitdagend gedrag.
Met meer dan 30 jaar ervaring in het ontwerpen, beoordelen en kwaliteitsborgen van kwalificaties, werkt Mark nu bij VTCT Skills om scholen, opleidingsinstituten, pioniersgroepen en overheidsinstanties strategisch te ondersteunen bij het vormgeven en kwaliteitsborgen van kwalificaties en leerlingtrajecten op het gebied van volwassenenzorg, gezondheidszorg, maatschappelijke zorg en diversiteit, gelijkheid en inclusie.
Nichola is een ervaren specialist op het gebied van bedrijfsvoering en management, met een sterke achtergrond in financiële dienstverlening en strategische accountontwikkeling.
Nichola kwam in 2010 bij Skillsfirst werken en deed direct praktijkervaring op door snel een multifunctionele klantenservice-afdeling op te zetten en te leiden, die zich bezighield met kwaliteitsborging, functionele vaardigheden en samenwerking met externe consultancybureaus.
Na twee leerwerktrajecten en een beoordelaarskwalificatie te hebben afgerond, combineert Nichola praktische expertise met een diepgaand inzicht in de behoeften van aanbieders en leerlingen.
Met meer dan 20 jaar ervaring in de onderwijssector, opgedaan bij verschillende overheidsinstanties en examenorganisaties, beschikt Tamsyn over uitgebreide expertise op het gebied van leerlingstelsels, het budget voor volwassenenonderwijs en de financieringsmogelijkheden van de overheid.
Tamsyn helpt opleidingsaanbieders en werkgevers bij het afstemmen van leerlingtrajecten op financieringsmogelijkheden en strategische personeelsplanning. Als hoofd Nieuwe Bedrijfsontwikkeling (Logistiek) biedt ze aanbieders en werkgevers deskundig advies en inzichten in de sector.
Sandy is een ervaren specialist in de vroege kinderjaren met meer dan 30 jaar ervaring, die zich inzet voor betere resultaten voor kinderen door middel van hoogwaardig onderwijs en de ontwikkeling van professionals in de sector.
Ze heeft een sleutelrol gespeeld bij de implementatie van de Early Years Educator Standard, waarmee ze ervoor zorgt dat professionals de vaardigheden en het gedrag ontwikkelen die nodig zijn om elk kind de best mogelijke start in het leven te geven.
Haar achtergrond omvat leidinggevende functies op het gebied van training en kwaliteitsborging, het ondersteunen van hervormingen in het leerlingstelsel en het verzorgen van impactvolle bijscholing binnen de sector. Sandy zet zich vol passie in voor inclusie en speciaal onderwijs en werkt nauw samen met aanbieders om best practices te implementeren en te voldoen aan wettelijke eisen.
Avant Skills Academie
Gemeenteraad van Worcestershire
Algemene updates
Het leerlingbeoordelingssysteem epaPRO is omgedoopt tot Proficient.
De nieuwste update van Skills England, die vanochtend is gepubliceerd, schetst de 93 standaarden die als eerste zullen worden herzien volgens de nieuwe aanpak.
Early Years
Skills England heeft belangrijke updates aangekondigd voor de hervormingen van de beoordeling van leerlingtrajecten voor de Early Years Educator Standard, waaronder wijzigingen in de manier waarop de beoordeling van leerlingtrajecten plaatsvindt. Lees hier meer.
Het herziene beoordelingsplan voor pedagogisch medewerkers in de kinderopvang is nu gepubliceerd, hoewel een definitieve implementatiedatum nog niet is bekendgemaakt. We nodigen u van harte uit om op 14 januari deel te nemen aan onze volgende Expertreferentiegroep voor de kinderopvang, waar u de laatste ontwikkelingen kunt bespreken.
Haarverzorging & Barbier / Schoonheid / Bedrijfskunde & Management / Logistiek / Zorg voor volwassenen
We verwachten binnenkort een update over de herziene leerlingnormen voor deze sectoren. Zodra er meer informatie beschikbaar is, zullen we dit delen op onze website en sociale media. In de tussentijd kunt u een afspraak maken met uw branche-expert om te bespreken wat deze veranderingen voor u kunnen betekenen.
De overheid voert een reeks veranderingen door om het leerlingstelsel te moderniseren, zodat het beter aansluit op de huidige vaardigheidsbehoeften en de administratieve lasten worden verminderd.
De hervormingen hebben tot doel:
Deze prioriteiten sluiten nauw aan bij de inzet van VTCT Skills voor eerlijkheid, toegankelijkheid en hoogwaardige leerervaringen.
Hoewel de details per standaard verschillen, zullen de meeste aanbieders veranderingen ervaren zoals:
VTCT Skills biedt duidelijke richtlijnen, sjablonen, checklists en trainingswebinars om u te ondersteunen.
Leerlingen kunnen baat hebben bij:
Dit sluit direct aan bij onze merkwaarde dat de leerling centraal staat en dat we ons richten op het verbeteren van de prestaties van iedereen.
De meeste standaarden zullen worden herzien met nieuwe beoordelingsmodellen of nieuwe eisen ten aanzien van bewijsmateriaal.
Indien er wijzigingen in de beoordeling plaatsvinden, zal VTCT Skills het volgende doen:
Het ondersteunen van onze klanten is onze topprioriteit. U kunt het volgende verwachten:
Onze merkwaarden benadrukken het belang van ondersteuning, praktisch inzicht en behulpzaamheid, en dat is precies hoe we deze hervormingen zullen aanpakken.
Wij adviseren:
De financieringsregels worden vereenvoudigd. Dit kan onder meer het volgende inhouden:
Wanneer de financieringsregels wijzigen, publiceert VTCT Skills eenvoudig te volgen samenvattingen van de financieringsmogelijkheden, speciaal geschreven voor onze klanten.
Wij onderscheiden ons door:
Onze waarden – deskundig geleid, leerlinggericht, kwaliteitsgedreven en ondersteunend – vormen de basis van elke beslissing die we nemen.
Uw toegewijde VTCT Skills Key Account Manager is uw eerste aanspreekpunt.
U kunt ook contact opnemen met onze supportteams via:
We raden u aan vroegtijdig contact met ons op te nemen, zodat we u kunnen helpen met een zelfverzekerde planning.